Бастауыш сынып оқушыларының пәндерге деген қызығушылығын анықтауға арналған сауалнама алынды.
Мектепте қазан айында 4 сынып оқушыларынан сауалнама алынды . Сауалнама бастауыш сынып оқушыларының пәндерге деген қызығушылығын, оқу процесіне қатысу деңгейін және олардың оқу тәжірибесіне қатысты көзқарастарын анықтауға мүмкіндік берді. Оқушылардың жауаптары арқылы олардың қай пәндерді жақсы көретіні, қай пәндер қиындық тудыратындығы және сабақ барысында қандай әдістерді ұнататындығы туралы маңызды ақпарат алынды.
Мұғалімдер бұл деректерді пайдаланып, оқушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, оқу процесін жақсартуға мүмкіндік алды. Сонымен қатар, оқушылардың оқу мотивациясын арттыру үшін сабақтың қызықты және тиімді әдістерін енгізу мүмкіндігі ашылды.
Оқушылардың пікірлері мен қызығушылықтары арқылы әрбір пәнді оқыту әдістерін жетілдіруге, оларды пәндерге деген ынтасын арттыруға бағытталған стратегия болды. Бұл сауалнама, жалпы алғанда, оқушының оқу мотивациясын қалыптастыруға және жеке дамуында үлкен рөл атқарды.