20.12.2021 оқу жылы Темірбек Қожакеев атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының мектеп психологтары: ТалпаковаА.С, АсубаеваГ.А, А.Э.Ахметова 9-11 сынып ата-аналарына  «Баланы мақтау» тақырыбында жаднама таратты. Мақсаты: Ата-ана балаларының жақсы қасиеттерін біліп баласына деген сенімділікті ояту. Ата-ана баласының  оқуындағы жетістіктерін мақтан тұтып, бағалау, жақсы жағын білу. Нәтижесінде: Ата-аналар балаларының атына мадақтау естіп, балаларын  қадағалау  және  үнемі

Ата- аналармен мектеп оқушыларын буллинг, кибербуллингпен, зорлық-зомбылықтан қорғау туралы  WhatsApp желісі арқылы түсіндіру жұмыстары. Мақсаты: ата-аналарға «Вейп-шылым»  дегеннің не екенін және мектеп оқушыларын буллинг, кибербуллингпен, зорлық-зомбылықтан қорғау туралы оның қоғамға жасөспірімдердің денсаулығына тигізетін зияны туралы түсіндіру.           Темірбек  Қожакеев атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында кәмелетке толмаған мектеп оқушыларын буллинг,

      2021-2022 оқу жылының 8 желтоқсан күні Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 30.11.2021 жылғы №18-4/1572 хатына сәйкес, мектеп білім алушылары арасында вейп-шылымдар мен электронды сигареталарды және басқа да заттарды тұтынудың алдын алу бойынша мектептің психологтарымен әлеуметтік педагогтары ата-аналар арасында жүйелі түрде түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Мақсаты:  ата-аналарға «Вейп-шылым»  дегеннің не екенін және оның қоғамға, жасөспірімдердің денсаулығына тигізетін

          Темірбек Қожакеев атындағы №39 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының 1-4 сынып оқушылары арасында  ақиық ақын, Поэзия Хантәңірі – Мұқағали Мақатаевтың 90 жылдығына арналған  «Мұқағали оқулары» атты мектепішілік  мәнерлеп оқу байқауы өтілді.  Байқаудың мақсаты: оқушылардың поэзияға деген құштарлығын арттыру, өлең сөзінің құдіреті мен қуатын жанымен сезініп, жүрегімен түсінетін дарынды оқушыны анықтау.  Бастауыш сынып оқушылары арасынан байқауға  барлығы 30 оқушы қатысты. 

      23қараша Жалпыадамзатиық құндылықтар күні 10 сынып оқушылары “ Менің борышым” жобасы аясында 1- сынып оқушыларына қамқорлық акциясын өткізді. Мақсаты: “Үлкенге құрмет, кішіге ізет” көрсету арқылы қоғам алдындағы борышын сезіну

    Жалпыадамзаттық құндылық күніне орай ұйымдастырылған “Ақиқатты іздеу жолында” тақырыбындағы эссе жазу байқауының жеңімпаздарын марапаттау барысы

№39 Темірбек Қожакеев атындағы  жалпы орта білім беретін мектеп гимназиясында мектеп психологтары. Асубаева Г.А,Талпақова А.С          22-23.11.2021  күні аралығында  «Мен өмірді сүйемін!» атты 5-11 сыныптар арасында шығарма алды.   Мақсаты: Оқушылар өмірдің кереметтігі  оқушылардың  бірлікке, ынтымақтастыққа дағдыландыру, өмірге деген құштарлықтарын ояту.

16-19.11.2021 оқу жылы Темірбек Қожакеев атындағы №39  жалпы орта  білім беретін мектеп-гиназиясының психологтары: Талпакова А.С, Асубаева Г.А, Ахметова Э.А.        1-4, 5-11 сынып оқушыларының ата-аналарынан «Ата-ананың балаға көз қарасы» тақырыбында сауалнама алды. Мақсаты:  ата-ананың балаға деген көзқарасын анықтау. Сауалнама қорытындысы бойынша ата-аналар толығымен барлық сұрақтарға жауап берді. Баламның жақсы білім алуы үшін мұғалімдермен тығыз қарым-қатынаста болып, сабағын

№39 Темірбек Қожакеев атындағы  жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясында 2021 оқу жылының қараша айының 18 күні мектеп психологтары Талпакова А.С, Асубаева Г.А. 10-11 сынып оқушыларымен «Өмір қымбатсың маған!»  тақырыбында тренинг жаттығуларын жүргізді.  Мақсаты: «Өмір», «бақыт» ұғымдарына тереңірек үңілуге ықпал жасау; Өзінде бар құндылықтарды бағалай білуге үйрету; Бақытқа қол жеткізе алатынына сенім туғызу; Өмірге құштарлықтарын арттыру;Нәтижесінде оқушылар «Шам шырақ» жаттығу арқылы

   Темірбек Қожакеев атындағы №39 жалпы  орта білім беретін мектеп-гимназиясында 2021 жылдың 16-17 қараша күні мектеп психологы: Талпақова А.С 8-11 сынып оқушыларының  аутодеструктивті мінез-құлық формаларына бейімділігін анықтауға арналған «ДАП-П»  диагностикалық сұрақнамасын алып,қорытындысын шығарды.   Мақсаты: оқушылар бойындағы аддиктивті бейімділік, делинквентті (қылмысқа) бейімділік және өз-өзіне қол жұмсауға бейімділікті анықтау.  Алынған сауалнама нәтижесі бойынша девиантты мінез-құлық